Em seu discurso ao receber o Prêmio Nobel de Literatura, em 1978, Isaac Bashevis Singer (foto) enumerou dez razões sobre os motivos pelos quais ele escrevia para crianças:

1. As crianças leem livros, não leem resenhas. Elas não dão bola para críticas literárias.

2. As crianças não leem para descobrir a própria identidade.

3. Elas não leem para se livrar de culpas, para saciar a sede por rebeliões ou superar a alienação.

4. Elas acham inútil a psicologia.

5. Elas detestam sociologia.

6. Elas não tentam entender Kafka ou “Finnegans Wake” [livro de James Joyce].

7. Elas ainda acreditam em Deus, na família, em anjos, demônios, bruxas, gnomos, lógica, clareza de estilo, pontuação e outras coisas obsoletas como essas.

8. Elas amam histórias interessantes, não amam explicações, guias ou notas de rodapé.

9. Quando um livro é entediante, elas bocejam com franqueza, sem qualquer culpa ou medo da autoridade.

10. Elas não esperam que seu escritor preferido salve a humanidade. Jovens como são, elas sabem que isso não está ao alcance dele. Somente os adultos têm esse tipo de ilusão infantil.

 Leia em inglês no link:

http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1978/singer-speech.html

 

A editora Topbooks publicou em 2009, de Singer, “Histórias Para Crianças (de 1985).

Link: http://www.topbooks.com.br/sinopses.asp?topico=%20%DAltimos%20Lan%E7amentos&item=14&tabela=Topbo02

 O físico Fábio Freitas me enviou o trecho acima do discurso de Singer. Freitas é professor no Instituto de Física da UFBA (Universidade Federal da Bahia) e doutorando em história da física pela UFBA e pela Universidade Estadual de Feira de Santana (BA).